Esta unidad de la asignatura de science esta dirigida a los alumnos de primero de primaria.
Los objetivos principales del curso son :
+distinguir entre frutas y vegetales
+conocer los diferentes tipos de plantas
+saber diferenciar las partes de la planta
+entender la manera de reproduccion de las plantas.
Esta es la plantilla de la unidad:
La tarea final es crear un minibook en forma de flor en el que se encuentren todo lo que se ha trabajado en la unidad sobre las plantas: tipos de plantas, lo que necesitan las plantas para vivir, lo que comemos de las plantas y sus partes.
Sesion 1.
Investigar sobre el conocimiento previo de los alumnos sobre las plantas.
Presentacion de las flashcards con el vocabulario que se va a trabajar
Fotocopia de colorear y para distinguir frutas y vegetales.
Fotocopia para cortar y pegar en el lugar adecuado de fruta o vegetal.
sesion2
Repasar el vocabulario con las flashcards haciendo juegos
Ver el video de las partes de la plantas:
Nombrar las partes de la planta en una fotocopia y on line en :
Sesion3.
Cantar la cancion partes de la planta
Mini proyecto. hacer en cartulina una planta y poner los nombres en solapas para abrir y cerrar.
Sesion4.
juegos de vocabulario
Colocar los dibujos de las partes de la planta en el diagrama
cantar la cancion what plants need.
Colorear las cosas que necesitan las plantas para vivir y completar la frase: las plants need : water, soil and sunlight.
Sopa de letras sobre las partes de la planta y lo que necesita.
Sesion5.
repaso de canciones
decorar un vaso que hara de maceta y plantar una semilla
ver el video de como es el ciclo de vida de las plantas:
dibujar el ciclo de vida de las plantas.
Sesion6.
repasar el ciclo de vida de las plantas
hacer un life cycle wheel
sesion7
Escuchar la informacion sobre los tipos de plantas que existen
Dar un paseo alrededor del colegio para identificar los tipos de plantas
Rellenar el cuadro: plants need - plants have
Sesion8.
Diseñar nuestra propia planta online en :
Sesion9
Final proyect. Crear el minibook con los materiales requeridos. cartulina , papel charol...
sesion10. Self evaluation
Recursos a utilizar en la unidad:
Fotocopias,
juegos on line,
you tube,
vasos de papel para hacer las macetas,
cartulinas, papel charol
Nuria Fernandez Menendez
No hay comentarios:
Publicar un comentario