FINAL PROJECT ´Animal Kingdom´

TITLE: ´The Animal Kingdom´

COURSE/LEVEL: 4th Primary Education

SUBJECT: SCIENCE

L2: ENGLISH

INTRODUCCIÓN:

   El objetivo de la unidad es que los alumnos conozcan los tipos de animales y sus características, y aprendan a realizar una sencilla descripción en Inglés. Para ello, tomarán como referencia un parque cercano a su entorno, que es el Parque de la Naturaleza de Cabárceno, de donde elegirán animales que más les llamen la atención de cara a su proyecto final.

   A lo largo de la unidad se trabaja el contenido del área, así como las estructuras lingüísticas necesarias de la L2 a través de un contexto cercano al alumno. Además siempre teniendo en cuenta la práctica de las cuatro destrezas básicas: listening, speaking, reading and writing, y las competencias a trabajar.

   Los objetivos didácticos son:

     - Recordar el concepto de vertebrados e invertebrados.

     - Conocer los tipos de vertebrados: mamíferos, reptiles, peces, anfibios y aves.

     - Distinguir entre vivíparos y ovíparos.

     - Distinguir entre herbívoros, carnívoros y omnívoros.

   Se llevará a cabo en SEIS SESIONES:

   SESIÓN 1: feedback

    - Recordatorio del nombre de algunos animales que habitan en ´Cabárceno´.

             http://www.youtube.com/watch?v=oUA9P9X0z_s

    - Visionado de un vídeo sobre la visita a un zoo para recordar el concepto de vertebrado e invertebrado.

            http://www.youtube.com/watch?v=8wT5dihdt4E

    - Actividad de clasificar animales en vertebrados e invertebrados.

   SESIÓN 2:

      - Presentación sobre el tipo de vertebrados.

     http://www.slideshare.net/gemmabarniol1/vertebrates-13559918

- Actividad oral con Flash cards para poner en práctica los conocimientos.

SESIÓN 3:

- Presentación para explicar los tipos de vertebrados.

         http://www.slideshare.net/Kay_Bu/carnivores-herbivores-omnivoreskah

     - Vídeo para distinguir ovíparos de vivíparos.

        http://www.youtube.com/watch?v=xUkZsAyotHc

    - Práctica oral.

    - Práctica escrita:

          http://www.macmillanelt.es/fileadmin/user_upload/Activities/Activities_downloadables/Vertebrates_Worksheet.pdf

    SESIÓN 4:

   - Adivinanza online.

       http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1355151/guess_the_animal.htm

  - Test para recordar los contenidos.

       http://www.daypo.com/test-animal-kingdom.html

SESIONES 5 Y 6:

  - Proyecto final: presentación oral de un mural realizado con las características de un animal de ´Cabárceno´que ellos hayan elegido.

EVALUACIÓN:

   Se evaluarán los objetivos de aprendizaje a través de instrumentos de evaluación como la observación, el test y el proyecto final.

Plantilla de la unidad:

 https://drive.google.com/file/d/0ByiQpTIUaYz7OVlFZmVfOUFuSXc/edit?usp=sharing

                                                                                 Miryam Ordiérez Moro